{"id":2338,"date":"2026-08-03T20:14:36","date_gmt":"2026-08-03T20:14:36","guid":{"rendered":"https:\/\/js.psacores.pt\/?p=2338"},"modified":"2026-08-20T20:30:43","modified_gmt":"2026-08-20T20:30:43","slug":"js-acores-quer-contingente-prioritario-aplicado-em-todas-as-fases-do-acesso-ao-ensino-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/js.psacores.pt\/index.php\/2026\/08\/03\/js-acores-quer-contingente-prioritario-aplicado-em-todas-as-fases-do-acesso-ao-ensino-superior\/","title":{"rendered":"JS\/A\u00e7ores quer contingente priorit\u00e1rio aplicado em todas as fases do acesso ao ensino superior"},"content":{"rendered":"\t\t
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Educa\u00e7\u00e3o \u00b7 03 Ago 2026<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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JS\/A\u00e7ores quer contingente priorit\u00e1rio aplicado em todas as fases do acesso ao ensino superior.<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Russell Sousa considera que os erros verificados nos exames nacionais exigem uma resposta excecional do Governo da Rep\u00fablica e apela ao Governo Regional para defender os interesses dos jovens a\u00e7orianos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Publica\u00e7\u00e3o<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ler na \u00edntegra.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Russell Sousa considera que os erros verificados nos exames nacionais exigem uma resposta excecional do Governo da Rep\u00fablica e apela ao Governo Regional para defender os interesses dos jovens a\u00e7orianos.<\/p>\n\n\n\n

O Presidente da Juventude Socialista dos A\u00e7ores, Russell Sousa, defendeu esta segunda-feira, em Ponta Delgada, que, de forma excecional em 2026, o contingente priorit\u00e1rio destinado aos estudantes a\u00e7orianos seja aplicado em todas as fases de acesso ao ensino superior, incluindo a segunda fase e a candidatura decorrente da \u00e9poca extraordin\u00e1ria de exames anunciada pelo Governo da Rep\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

Em confer\u00eancia de imprensa com o Partido Socialista dos A\u00e7ores, Russell Sousa afirmou que \u201cn\u00e3o podem ser os estudantes a\u00e7orianos a suportar as consequ\u00eancias de erros pelos quais n\u00e3o t\u00eam qualquer responsabilidade\u201d, sublinhando que as sucessivas falhas registadas na realiza\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dos exames nacionais criaram uma situa\u00e7\u00e3o in\u00e9dita que exige uma solu\u00e7\u00e3o igualmente excecional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO que aconteceu este ano n\u00e3o foi normal. Houve atrasos na divulga\u00e7\u00e3o das classifica\u00e7\u00f5es, resultados suspensos, erros na publica\u00e7\u00e3o das notas e jovens que tiveram de decidir se avan\u00e7avam para a segunda fase sem sequer conhecerem o resultado definitivo da primeira\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

O dirigente da JS\/A\u00e7ores lembrou que, em alguns casos, estudantes receberam inicialmente uma classifica\u00e7\u00e3o de zero, inscreveram-se na segunda fase com base nessa informa\u00e7\u00e3o e s\u00f3 mais tarde souberam que o resultado estava errado, sendo obrigados a reorganizar toda a prepara\u00e7\u00e3o para os exames e o seu percurso de acesso ao ensino superior.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Russell Sousa, esta situa\u00e7\u00e3o torna-se ainda mais penalizadora para os estudantes a\u00e7orianos porque a legisla\u00e7\u00e3o atualmente em vigor n\u00e3o permite beneficiar do contingente priorit\u00e1rio dos A\u00e7ores na segunda fase de candidatura.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSabemos que esta regra j\u00e1 existia, mas aquilo que aconteceu este ano \u00e9 absolutamente excecional. N\u00e3o faz sentido que um estudante a\u00e7oriano seja prejudicado por erros da Administra\u00e7\u00e3o e, por isso, defendemos que o contingente seja aplicado em todas as fases de candidatura durante este ano\u201d, sustentou.<\/p>\n\n\n\n

O Presidente da JS\/A\u00e7ores salientou ainda que os jovens a\u00e7orianos enfrentam desafios acrescidos no acesso ao ensino superior, consequ\u00eancia da condi\u00e7\u00e3o ultraperif\u00e9rica da Regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUm estudante a\u00e7oriano que entra no ensino superior precisa de organizar viagens, encontrar alojamento, planear uma mudan\u00e7a e preparar uma nova vida, seja no continente ou noutra ilha. Cada atraso significa mais ansiedade, mais incerteza e maiores dificuldades para as fam\u00edlias\u201d, referiu.<\/p>\n\n\n\n

Russell Sousa recordou que o pr\u00f3prio Governo da Rep\u00fablica reconheceu a gravidade da situa\u00e7\u00e3o ao criar uma \u00e9poca extraordin\u00e1ria de exames, considerando que deve agora demonstrar a mesma capacidade para assegurar que nenhum estudante a\u00e7oriano perde o acesso ao contingente regional por motivos que lhe s\u00e3o totalmente alheios.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAquilo que defendemos n\u00e3o \u00e9 um privil\u00e9gio. \u00c9 uma quest\u00e3o de justi\u00e7a. O contingente dos A\u00e7ores existe precisamente porque o Estado reconhece que a insularidade cria dificuldades adicionais no acesso ao ensino superior. N\u00e3o podemos aceitar que, perante falhas t\u00e3o graves, sejam precisamente os estudantes a\u00e7orianos a sair prejudicados\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

A JS\/A\u00e7ores apelou ainda ao Governo Regional para que assuma uma posi\u00e7\u00e3o firme junto do Governo da Rep\u00fablica e das entidades competentes, defendendo os interesses dos estudantes a\u00e7orianos e exigindo que seja encontrada uma solu\u00e7\u00e3o que impe\u00e7a qualquer discrimina\u00e7\u00e3o no acesso ao ensino superior.<\/p>\n\n\n\n

No final da interven\u00e7\u00e3o, Russell Sousa deixou uma palavra de reconhecimento a toda a comunidade educativa, destacando o trabalho desenvolvido pelos professores, trabalhadores n\u00e3o docentes, servi\u00e7os administrativos e \u00f3rg\u00e3os de gest\u00e3o das escolas, bem como a resili\u00eancia demonstrada pelos estudantes e pelas suas fam\u00edlias ao longo de um processo marcado por sucessivos atrasos, incertezas e constrangimentos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cOs jovens fizeram a sua parte. Agora \u00e9 o Governo da Rep\u00fablica que tem de fazer a sua, garantindo que nenhum estudante a\u00e7oriano \u00e9 prejudicado por erros que n\u00e3o cometeu\u201d, concluiu.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Not\u00edcias<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mais informa\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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